PRESENTAZIONE DEL PROGETTO
AGRITECH EU è un progetto di Europa Digitale, coordinato dall’Università di Pisa, che mira a ideare moduli di apprendimento per sviluppare competenze avanzate nel campo della digitalizzazione applicata all’agricoltura sostenibile. Il progetto pone particolare enfasi sui principi dell’agroecologia e dell’innovazione responsabile.

Il consorzio del progetto è composto da 13 organizzazioni provenienti da 6 paesi europei, tra cui 7 istituti di istruzione superiore, 5 imprese (PMI e grandi aziende) e un centro di ricerca ed eccellenza. Il lancio ufficiale del progetto si è tenuto il 18 aprile a Pisa, con una riunione di un giorno e mezzo.

 

Obiettivi del progetto:

L’obiettivo principale di AGRITECH EU è la progettazione e l’erogazione di programmi di istruzione superiore, tra cui master di I livello (a livello ISCED 7 o equivalente), l’arricchimento dei diplomi di laurea e master esistenti e lo sviluppo di moduli autonomi/corsi (online o in presenza). Questi programmi mirano a formare specialisti nella transizione digitale per le aziende agricole e alimentari, portando a certificazioni riconosciute.

Il progetto si propone di creare un catalogo europeo di attività di blended learning, focalizzato sull’insegnamento innovativo basato sull’esperienza e sull’utilizzo di strumenti online. Prevede inoltre la mobilità di studenti e docenti e il rilascio di titoli congiunti. Tra i temi affrontati: agricoltura di precisione, utilizzo di droni per monitoraggio, gestione dei dati aziendali, applicazione dell’intelligenza artificiale, automazione delle operazioni agricole e digitalizzazione della tracciabilità di filiera. Verranno esplorate anche le implicazioni socioeconomiche e legali di tali tecnologie.

 

Digitalizzazione dell’agricoltura

La digitalizzazione nel settore agricolo può generare molteplici vantaggi, tra cui l’aumento della produttività, il miglioramento dell’efficienza e della qualità del lavoro, la riduzione della pressione sulle risorse naturali e la promozione dell’integrazione del mercato. Può migliorare l’accesso degli agricoltori alla conoscenza, favorire l’apprendimento tra pari, sostenere le reti di innovazione, migliorare i collegamenti tra zone rurali e urbane e ridurre gli oneri burocratici. Tuttavia, una digitalizzazione non regolamentata o incentivata senza adeguata protezione normativa può avere conseguenze dannose per individui, comunità e regioni vulnerabili in tutta l’UE.

Per massimizzare le opportunità eque e mitigare i rischi, è essenziale aumentare la formazione di specialisti nella transizione digitale che possano operare efficacemente all’interno delle aziende agricole e alimentari, migliorandone il know-how e la capacità di utilizzare le tecnologie digitali in modo responsabile.

 

Progettazione ed erogazione dei piani formativi

Il Consorzio AGRITECH EU si impegna a progettare e fornire programmi internazionali di istruzione superiore dedicati alla formazione di specialisti in agricoltura digitale. Gli obiettivi formativi includono:

  • Esplorare soluzioni tecnologiche per l’agricoltura digitale con un approccio di innovazione responsabile.
  • Acquisire competenze per interagire con fornitori e sviluppatori di tecnologia.
  • Utilizzare strumenti dell’agricoltura digitale.
  • Valutare gli impatti socio-economici delle tecnologie digitali.

Il progetto AGRITECH EU implementerà il seguente framework:

  • Impostazione dell’oggetto: supportare la transizione digitale delle imprese agricole attraverso la formazione di specialisti digitali, operatori aziendali, veterinari e agronomi.
  • Raggiungimento dell’oggetto: progettare un catalogo formativo condiviso dal partenariato, contenente learning object implementabili con varie modalità didattiche. Sviluppare nuovi programmi accademici e aggiornare quelli esistenti utilizzando i learning object dal catalogo co-progettato, mantenendo una struttura caratteristica nazionale e un unico titolo.

Questo approccio è coerente con l’obiettivo di sostenere la transizione digitale del settore agricolo, fornendo una formazione interdisciplinare che integra competenze tecnologiche, agronomiche e socio-economiche.

 

 

PROJECT OVERVIEW

AGRITECH EU is a Digital Europe project coordinated by the University of Pisa, aiming to design learning modules for developing advanced skills in digitalization applied to sustainable agriculture. The project places particular emphasis on agroecology principles and responsible innovation.

The project consortium consists of 13 organizations from 6 European countries, including 7 higher education institutions, 5 businesses (SMEs and large companies), and a research and excellence center. The official project launch took place on April 18th in Pisa, with a one and a half day meeting.

 

Project objectives:

The primary goal of AGRITECH EU is to design and deliver higher education programs, including first-level master’s degrees (at ISCED level 7 or equivalent), enrich existing bachelor’s and master’s degrees, and develop standalone modules/courses (online or in-person). These programs aim to train specialists in the digital transition for agricultural and food companies, leading to recognized certifications.

The project aims to create a European catalog of blended learning activities, focusing on innovative, experience-based teaching and the use of online tools. It also includes the mobility of students and teachers and the issuance of joint degrees. Topics covered include precision agriculture, the use of drones for monitoring, business data management, the application of artificial intelligence, automation of agricultural operations, and the digitalization of supply chain traceability. Socioeconomic and legal implications of these technologies will also be explored.

 

Digitalization of agriculture

Digitalization in the agricultural sector can generate multiple benefits, including increased productivity, improved efficiency and work quality, reduced pressure on natural resources, and market integration promotion. It can enhance farmers’ access to knowledge, foster peer learning, support innovation networks, improve connections between rural and urban areas, and reduce bureaucratic burdens. However, unregulated digitalization or incentivizing acceptance without adequate regulatory protection can have detrimental economic, social, and environmental consequences for individuals, communities, and vulnerable regions across the EU.

To maximize equitable opportunities and mitigate risks, it is essential to increase the training of specialists in the digital transition who can effectively operate within agricultural and food companies, enhancing their know-how and ability to use digital technologies responsibly.

 

Design and delivery of training programs

The AGRITECH EU Consortium is committed to designing and delivering international higher education programs dedicated to training specialists in digital agriculture. The training objectives include:

  • Exploring technological solutions for digital agriculture with a responsible innovation approach.
  • Acquiring skills to interact with technology providers and developers.
  • Using digital agriculture tools.
  • Evaluating the socioeconomic impacts of digital technologies.

The AGRITECH EU project will implement the following framework:

  • Object Setting: to support the digital transition of agricultural enterprises through dedicated training of ecosystem actors such as digital specialists, enterprise workers, veterinarians, and agronomists
  • Object achievement: designing a shared training catalog from the partnership, containing various learning objects implementable with different teaching methods. Developing new academic programs and updating existing ones using learning objects from the co-designed catalog, maintaining a national characteristic structure and a single title.

This approach aligns with the goal of supporting the digital transition of the agricultural sector, providing interdisciplinary training that integrates technological, agronomic, and socioeconomic skills.